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全國高級中學閱讀心得寫作 第1120310梯次 得獎作品 |
| 年級 | 班級 | 座號 | 作者 | 作品標題 | 指導老師一 | 等次 | 作品連結 |
| 一年級 | 103 | 20 | 孟令斐 | 神雕俠侶 | 張嘉頤 | 優等 | 作品連結 |
| 一年級 | 103 | 24 | 徐士傑 | 不存在天資差異,只存在有限資源分配差異 | 張嘉頤 | 甲等 | 作品連結 |
| 一年級 | 106 | 26 | 許宸豪 | 從戰爭中看到希望 | 張嘉頤 | 甲等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 9 | 柯欣彤 | 何不問水? | 洪政良 | 特優 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 20 | 甘杰立 | 回歸自然的啟示 | 洪政良 | 優等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 2 | 李家欣 | 踩上歷史的足跡 | 洪政良 | 優等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 04 | 林凡 | 誰是壞孩子? | 洪政良老師 | 優等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 14 | 陳芝萱 | 撿拾殘破的生命碎片 | 洪政良老師 | 優等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 16 | 楊立安 | 腦死的雙面觀 | 洪政良老師 | 優等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 07 | 林奕瑄 | 名滿天下的電影背後 | 洪政良 | 甲等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 8 | 林熙恩 | 秧歌金根和一桿「秤仔」秦得參的連結 | 洪政良老師 | 甲等 | 作品連結 |
| 二年級 | 203 | 29 | 詹亞昇 | 族群認同產生的社會問題 | 洪政良 | 甲等 | 作品連結 |
| 三年級 | 311 | 19 | 蘇榆婕 | 「理解」烏克蘭的稀鬆平常 | 特優 | 作品連結 | |
| 三年級 | 303 | 8 | 楊舒帆 | 全世界的幸福 | 朱淑琴 | 優等 | 作品連結 |
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{{ $t('FEZ004') }} 2023-05-01|
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