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::: 臺北市立和平高級中學

校園公告

臺北市112學年度教師專業發展實踐方案跨領域社群實施計畫

{{ $t('FEZ002') }} 研發處|

為配合教育部十二年國教總綱,利用課程研發及教學實踐方式,發展課程實施策略,並強化校內教師專業發展機制,本局委請本市校長及教師專業發展中心規劃本計畫。本計畫係透過備課、觀課、議課歷程,建構跨領域社群課程研發及教學實踐,並藉由推動教師專業成長課程與認證活動,以精緻教師專業成長及專業素養。

藉由參與跨領域教師社群之規劃與運作促進教師與其他領域教師互相合作,不侷限於相同學科背景,強調合作與整合,透過異質性高成員之互動,結合不同領域學科之課程設計理念、教材內容及教學方法,讓不同領域教師透過共同教學或互相觀課之過程,改善授課方式,並從交流、合作、整合以期共同發展出優質,且能激勵學生學習熱情之教學模式,共同發展出落實學生學用合一之跨領域學習課程。

請有意成立跨領域社群及申請計畫經費的師長,參閱附件資料。



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